Evaluations des petits élèves neuchâtelois, ça grogne

Le système neuchâtelois d'évaluation des élèves ne convient pas aux enseignantes de 1ère et 2e année Harmos. Une pétition circule pour que les termes soient plus appropriés à la première phase du cycle 1 de l'école obligatoire. Anne Barraud-Gaillard, qui enseigne à Bevaix, remarque que les parents peinent à comprendre les retours qu'ils reçoivent. Certaines exigences, comme apporter des preuves de progression, sont difficilement applicables aux petits. Pierre Graber, président du SAEN, estime que le service de l'enseignement s'est précipité au moment de lancer son concept.