Comprendre, apprendre, créer : regards croisés sur la transmission

Une classe de 6e du Haut Val Terbi a exploré la toponymie locale, un projet qui a permis d’intégrer le numérique à l’école avec une réelle valeur ajoutée. Dans Le Fruit de l’Apprentissage, Antoine Maeder met en lumière ce que l’apprentissage développe : rigueur, maîtrise du geste et volonté de progresser. Derrière certains des plus beaux cadrans de l’horlogerie, on retrouve la précision et le feu maîtrisé de Vanessa Lecci.